Cooperación
 

La Secretaria Técnica y de Cooperación Internacional y UNICEF ponen en marcha nuevo ciclo de cooperación en pro de la niñez, adolescencia y juventud hondureña

 

Un proyecto de desarrollo local a fin de contribuir a reducir la pobreza en 10 municipios del departamento de Copán, firmaron, la ministra de la Secretaria Técnica y de Cooperación Internacional, SETCO, Brenie Liliana Matute, la embajadora de Finlandia, Inger Hirvela López, el vice ministro de Gobernación, Cesar Gonzáles,

y el residente adjunto del Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, Lorenzo Jiménez de Luis.


A fin de continuar con el mejoramiento de las condiciones de vida de los niños, adolescentes, y mujeres hondureñas, la ministra de la Secretaría Técnica y de Cooperación Internacional, SETCO, Brenie Liliana Matute, en representación del Gobierno Nacional y el representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, Fernando Lazcano, en compañía del Designado Presidencial, Vicente Williams, suscribieron el “Plan Maestro de Operaciones Período 2002-2006”.

La estrategia y metas de este nuevo ciclo de cooperación 2002-2006 han sido preparadas después de una amplia consulta con las entidades del Gobierno vinculadas a la niñez y a la adolescencia y organizaciones de la sociedad civil. El mismo se enmarca en la Estrategia de Reducción de Pobreza y el Plan de Gobierno 2002-2006.

El Plan de Cooperación para el período 2002-2006 contempla las acciones de apoyo del UNICEF al Gobierno de Honduras a través de varias agencias de Gobierno que ejecutan y/o promueven intervenciones para solucionar los problemas más visibles de los grupos más vulnerables: niños, adolescentes y madres. Eje importante de este trabajo es el enfoque descentralizado de muchas de las intervenciones en doce municipalidades, en concertación con AMHON.

Este espíritu de enfoque descentralizado está en consonancia con las tendencias de política del nuevo Gobierno. El “Plan Maestro de Operaciones” resulta también de un “Análisis de la Situación de la Niñez y la Adolescencia” en el país. Según dicho análisis ha habido mejoras importantes en varios indicadores de salud y educación al igual que en los mecanismos de respuesta institucional y legal a los problemas de prevención y protección social.

No obstante estas mejoras, todavía los indicadores sociales presentan un gran reto para el país. Nuevas investigaciones han arrojado nuevas luces sobre los problemas del abuso y explotación sexual comercial, de trabajo infantil, las maras, la prevención y la reinserción social, además de los problemas de calidad en la educación aún insuficiente y la aún insuficiente atención al desarrollo integral de la niñez y al acceso universal a los servicios de atención primaria en salud de calidad. El aumento del VIH/SIDA en los niños a través de la transmisión vertical madre-niño es también preocupante.

El nuevo Plan de Cooperación tiene un valor de US$11,260,000.00 estimado como contribución de UNICEF con una contraparte nacional por parte de las instituciones que ejecutarán el Plan. En él también se prevén los recursos que Gobiernos donantes, comités de UNICEF y sector privado puedan poner a disposición de UNICEF durante este período de cooperación. En estos esfuerzos de consecución de fondos juegan un papel estratégico tanto el Gobierno como UNICEF.

Es importante destacar que en el anterior plan de cooperación de 1996 al 2000, las Alcaldías Municipales en el marco del Pacto por la Infancia introdujeron el tema de la niñez en el desarrollo de los planes locales, la participación comunitaria ha sido más activa y la legislación nacional se ha adecuado a la Convención de los Derechos del Niño. La cooperación de UNICEF ha tenido un papel catalítico en los temas de prevención y protección social.

SETCO, como instancia que representa al gobierno para el desarrollo del Plan será el responsable de facilitar el proceso de coordinación intersectorial e interinstitucional con todas las dependencias con quien el programa va a desarrollar los proyectos, sub-proyectos y actividades, y junto con UNICEF llevarán a cabo reuniones de planificación y revisión anual.

El Plan Maestro de Cooperación 2002-2006 se enmarca plenamente en el Plan de Gobierno 2002-2006 el cual entre sus metas plantea la elaboración y ejecución del Plan Nacional para la Niñez y la Adolescencia que está en proceso de aprobación por el Gobierno. En la práctica, el programa previsto para el nuevo ciclo de cooperación de UNICEF contribuye a hacer operacional el Plan de Atención a la Niñez y a la Adolescencia.

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