Discurso del Presidente de la República Ricardo Maduro en el Hotel Clarión

Presidente de la República: Estoy aquí esta mañana, porque considero que no tengo ningún trabajo, ninguna obligación más importante que educación y lo hago con convicción absoluta, es más regresaré a trabajar por educación cuando termine de ser Presidente de la República.

Y, estando con empresarios quisiera llamarle la atención a un principio que se que utilizan todos los días y es la diferencia entre lo importante y lo urgente, quiero también llamarle la atención a un libro que salió publicado creo, hace poco que se llama de “La Buena a la gran Empresa”, donde hablan de la necesidad de mantener enfoque de mediano y largo plazo con estrategias muy claras y de crear una cultura de disciplina de cumplimiento y creo que es especialmente importante, porque lo dijo también el amigo Carbajalino, lo dijo también el Ministro de Educación, la necesidad de mantener una consistencia en el enfoque educación y la dificultad que eso implica para un gobierno y para una sociedad.

En primer lugar somos desafortunadamente todavía una cultura corto placista, eso parece ser en parte una característica de las culturas occidentales, las culturas orientales son diferentes en ese sentido, tienen a tener metas mucho más a largo plazo, es algo que creo que debemos de estar trabajando todos los días los hondureños para cambiar porque ese enfoque de largo plazo es absolutamente necesario.

Si a eso le añadimos el hecho que tenemos una democracia que es sin duda el mejor de los sistemas políticos, pero que cambia cada cuatro años y que debido a las características de nuestra sociedad tiende a cambiar con gran discrecionalidad los programas de trabajo eso aumenta aun más el problema de la continuidad.

Desgraciadamente es muy difícil, no tenemos aquí señor Carbajalino un Ministro por año, pero si tenemos otros problemas que atentan contra la continuidad y es por eso que es tan importante que se involucren ustedes especialmente los empresarios, ya todos han dicho porque los empresarios tienen la posibilidad de hacerlo, la situación de privilegio muy obvia que ocupan en nuestra sociedad, el hecho de tener los recursos y además la necesidad propia de poder contar a futuro con recursos, con el entrenamiento y la educación adecuada y dentro de una sociedad que sea próspera, la empresa no puede sobrevivir más que en el muy corto plazo en una sociedad que no tiene equidad, prosperidad y sostenibilidad social y política.

Eso todos lo conocemos, pero es difícil mantener esa disciplina de enfoque y para mí claramente ustedes son los que pueden contribuir como decía la campaña de Colombia, al próximo candidato que viene aquí sino tiene un buen programa de gobierno en educación cámbienlo, estoy totalmente de acuerdo.

Quería decirle señor Carbajalino que yo en buena medida decidí lanzarme a la política por educación, seguridad también. A propósito, ahí esta creo muy bien ejemplificado la diferencia entre lo importante y lo urgente. Lo urgente es seguridad, en este caso, pero lo importante es educación porque aún con el mejor programa de lucha contra la inseguridad y con quizás pecando a falta de humildad creo que los hondureños hemos hecho un buen trabajo en luchar contra la inseguridad, sabemos perfectamente bien que si queremos resultados a mediano y largo plazo solo lo vamos a lograr con educación.

Dicho sea de paso educación que transmite no solo habilidades sino que también principios que es una de las cosas que ha logrado Carlos Ávila y creo que vale la pena felicitarlo, como saben ustedes a partir del año entrante ya entra en funcionamiento el nuevo contenido curricular de básica que incluye no solo habilidades sino que principios, dicho sea de paso se han hecho muchas reformas en educación, la reforma curricular que estuvimos esperando 45 años para hacerla, quiero que ustedes mediten sobre eso, 45 años, estoy seguro que ustedes en sus empresas el equipo lo renuevan con mucho más frecuencia que eso, los conocimientos, igual la metodología, las políticas, porque sino dejan de sobrevivir.

Aquí en Honduras no habíamos cambiado el contenido curricular en 45 años, el hecho que ahora estamos logrando la eliminación, o iniciando el proceso, eliminación de uní docencia, tiene mucho que ver Carlos con el mapeo escolar, el hecho que por primera vez hicimos un inventario locativo del sistema educativo hondureño me parece increíble. Cuantas de sus empresas trabajan sin inventario estoy seguro que ninguna, y si hay alguna no creo que va a sobrevivir mucho tiempo, por primera vez estamos claros, que es precisamente con lo que contamos en el sistema educativo hondureño cuantas aulas, a donde están, en que condición y además de la oferta de servicios, aulas-maestros también la demanda, cuantos maestros de edad escolar de cada nivel, en cada lugar, parece increíble que no lo teníamos, pero no lo teníamos y lo que demuestra ese cuadro, es también la falta de equidad.

Otro punto que tocamos aquí, el hecho que las zonas más pobres es donde menos maestros por estudiantes tenemos, donde están las peores condiciones de las aulas, menos disponibilidad de materiales, etc.

Este tipo de reforma como es cambio de contenido curricular, hacer un mapeo escolar que nos va permitir utilizar los recursos en forma más eficiente, esta reducción de uní docencia, eliminación casualmente que se debe al hecho que ahora sabemos, que hay una escuela uní docente con suficiente cercanía a otra de tal forma podemos combinar los dos centros escolares, para eliminar la uní docencia cambiando y poniendo solo ciertos grados en uno y que compartan los maestros, este tipo de reformas, tienen que mantenerse y la única forma de mantenerse es con la participación de la sociedad en general, no se equivoquen los empresarios, sin educación ustedes no tienen mercado al cual venderle productos en el futuro o por lo menos no es una forma que realmente les permita ser prósperos y crecer, eso para mí es clarísimo.

Los gobiernos tienen otro defecto además de la falta de continuidad y también hizo referencia a ello el señor Carbajalino es que no les gusta publicar malas noticias a ninguno, cuando hacen casualmente las publicaciones de los resultados y calificaciones son muy pocos los gobiernos que quieren publicarla porque casi siempre son malas noticias.

Aquí en Honduras también, me siento orgulloso que los hondureños decidimos hacer esta evaluación del sistema y publicarla el año pasado, pero reconocimos que la mejor forma de hacerlo era a través de las fundaciones del sector privado, porque los gobiernos no van a querer hacerlo en forma constante y sino educamos al público también, en que son los factores importantes, porque repitencia es importante, porque escolaridad, porque cobertura pre básica, no vamos a poder ejercer la presión en la dirección correcta.

Ustedes se acuerdan hace 15 años muy poca gente se interesaban por el problema del déficit, porque no sabían que había un vinculo directo déficit - inflación y que la inflación genera inequidad e inestabilidad social, ahora si lo sabemos, entonces ahora queremos gobiernos que manejan el problema de las finanzas públicas en forma responsable.
Tiene que haber información para que haya presión y participación en una dirección que tenga que ver con los objetivos deseables para el país, lo mismo en educación y la única forma que lo vamos a lograr también es con la participación de ustedes.

A mí me parece que este tipo de programa como son las becas para estos jóvenes es un programa extraordinario, solo tenemos que ver a Celia Valladares, y lo que implica para ella aprender de solidaridad y además tener un estimulo para seguir adelante, fíjense que con la beca realmente estamos ayudando a dos jóvenes, estamos ayudando al estudiante de sexto grado, que ya por si es un estudiante de excelencia académica asegurar que pase al séptimo y ojala que eventualmente llegue a la universidad que es a donde formamos los líderes.

Aquí en la pirámide solo para divagarme un poco, pero algo importante en el nivel de más arriba formamos los lideres del futuro, la universidad, pero eso es una minoría, si queremos equidad, si queremos reducir el problema de la inequidad social necesitamos la base de la pirámide y en esa base tenemos algo a lo cual hizo alusión también nuestro amigo colombiano y es curioso que en casi todos los países tenemos los mismos problemas.

Nosotros tenemos una pirámide que ni siquiera es pirámide, tiene una cumbre angosta así, después se abre en el sistema básico, después se vuelve a cerrar en el pre básico 94% o cual es la ultima cifra Maria Antonieta en acceso a primaria, 92 a 96% a acceso a primaria, pero pre básica 40% menos y en las zonas más pobres 10 o 15% y cual es el problema en un país pobre, se necesita más la participación pre básica que en un país rico, porque en el país rico en la casa, en el hogar tienen el estimulo.

Tienen los libros, tienen televisión, los padres son educados, en una zona rural pobre, los padres son analfabetas, no hay libros, no hay televisión, y este niño llega como un choque a primer grado a empezar ese circulo vicioso de ausentismo, repitencia y deserción que nos deja con menos de 5 grados de escolaridad promedio a los hondureños y que tenemos que cambiarlo inmediatamente.

Quiero darles una cifra que la repito, porque me he dado cuenta que en política para que el mensaje transcienda hay que repetirlo como 100 veces desgraciadamente, pero ustedes saben cuanto tiempo nos toma aumentar un año de escolaridad, 10 años de historia, en los últimos 40 años hemos aumentado 4 años claramente esa velocidad de mejoramiento de escolaridad nos va a llevar al fracaso, si para llegar a tener educación básica de 9 años para toda la población hondureña tenemos que esperar hasta el año 2044 estamos condenados como país.

Tenemos que hacer algo para cambiar eso y esta es una de las formas fundamentales de hacerlo, ayudar a estos niños, a los niños que tienen problemas al principio de la educación a que puedan mejorar su rendimiento ayudar a esos que son sobresalientes en el sexto grado que pasen al séptimo y ahí en adelante en educación media y superior, asegurar que la empresa privada participe para que haya continuidad enfoque de la política, asegurar que haya cercanía de funcionamiento entre empresa privada y sector público, me gusta mucho la idea de que la fundación de empresarios para educación se convierta en un cuerpo asesor del ministerio, inclusive le ofrezco al COHEP y le ofrezco a FEREMA de que si forman este tipo de grupo y ayuda de PREAL también estaría más que dispuesto a que se convirtiera en un grupo asesor de educación, esa oferta se las puedo hacer en este momento, si ustedes se comprometen con nosotros para asegurar que ese vinculo gobierno - sector privado sea permanente.

Bueno como ustedes saben cuando se trata de educación a mí me gusta hablar bastante, les agradezco que hayan estado aquí tanto tiempo con nosotros, yo lo he hecho porque creo que no hay nada que vale más la pena, le agradezco a todas las instituciones que están participando en esto, en nombre del gobierno y en nombre de todos los hondureños.

muchas gracias.

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